美国工商管理学硕士 中卫工商管理硕士培训

我国的MBA教育在发展了20年后，如今出现了越来越关注社会、从模仿到开始形成自己的特色并培养自己的特色、国际化从口号到成为实际、MBA学院年轻化等一些新的特点，在这些新特点和经济新形势下，MBA教育也面临很大的挑战。
历史起源
MBA起初诞生于美国，经过**的探索和努力，它培养了为数众多的工商管理人才，创造了美国经济发展的**和奇迹。获得MBA学位的人曾被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。
据统计，美国的500家公司的总经理、董事长等层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的说明。MBA意味着**群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。
1966年，中国香港中文大学商学院开设为期两年的M程，成为区所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。 [1-2] 
MBA的中国之路
中国的MBA教育起步很晚，是的产物。80年始学习和引进美国的MBA教育，在1988年，来自清华大学、中国大学、南开大学、天津大学、西安交通大学和上海财经大学的院长、教授与、学位办的在清华大学开了为期两天的会，讨论在我国开展 MBA 教育的必要性、可行性以及相关政策。
1990年，学位办正式批准设立MBA学位并试办MBA教育，1991年，学位办批准9所国内校开展MBA教育试点工作，此后，中国内地陆续批准了更多的院校为MBA教育培养单位。目前体制内共计229所院校开设MBA项目，项目总数**过500个。
1994年10月，全国MBA教学会正式成立。1997年，在国家经贸委的支持下，中国开始了面向国有大中型企业管理人员的在职MBA学位招生，并实施了MBA入学全国联考。

2015年，取消了在职人员攻读MBA入学考试（十月联考），纳入全国硕士研究生统一招生考试，考试时间一般为每年12月末，考试科目为（管理类联考和考研英语2）。2016年，取消了EMBA自主招生，纳入全国硕士研究生统一招生考试；同年，明确规定了全日制和非全日制MBA均可获得和。我国的MBA教育有全日制和非全日制两种主要的学习形式。

复试的大致流程相似，一般为收到复试通知书，告知考生准备哪些相关复试材料、复试地点及时间等。通常要完成报道、体检、笔试、听力考试以及面试和英语口试。但各个学校由于具体要求不同，复试的特点和侧重点也不同，因此考生在复试前应该了解自己所报考学校的复试规则，以及复试内容、参考书目等。
（1）笔试
理论课往往采用笔试形式，考查考生对本学科知识的掌握程度。考试题目不会很难，但涉及的面一般比较广，题目比较灵活。在复试前的这段时间，考生应系统复习相关院校相关的参考书籍，查阅所报考学校导师的学术作品、研究方向；查阅报刊杂志近关注的热点，做到心中有数。
（2）综合素质面试
一般由5位老师组成复试导师组，其中一位老师为主考官，还有一位为记录人员。提问时，一般会问课相关知识和其他一些包括考生兴趣爱好等方面的问题。时间一般为20~30分钟，通过这段时间的交流，导师会判断考生的知识、从事科研的能力以及综合素质等。
（3）实践（实验）能力考核
条件许可的单位单组织进行。
（4）外语听说能力测试
各校都有自己的设计和评分方式。有的学校听力和口语放在一起考试。口语考试一般先是自我介绍，然后和老师对话，老师会问一些性问题，考生应提前复习英语词汇。

工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。中国有两种硕士学位，一种为学术型硕士学位，一种为硕士学位。
研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。
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