海文考研机构

看教学环境
有些机构规模比较小，在居民区或者写字楼里弄个教室就开始上课，学生没有良好的学习环境，怎样安心备考呢？
所以建议学生考虑正规班时，一定要现场考察上课环境，是否有足够规模的校园空间，比如大教室、一对一教室、集训营基地、食宿环境等等，这也是考研班实力的体现。
公共管理硕士（MPA）学位教育旨在为公共部门、机关和非营利机构培养德才兼备的层次、应用型人才，培养具备较的公共管理理论素养以及较强的现代公共政策分析和公共事务管理能力的、掌握分析方法和技术的、管理者及其他公共服务人才，改善各级事业的管理质量和办事效率，力求大限度实现公共利益，以适应我国现代化建设的需要。
(5)工程管理硕士。：√：√
工程管理硕士学位是我国2010年新设置的学位，其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解能力。
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1.工商管理硕士，通过1月的MBA联考可以拿双证
报考条件：
1.大学本科毕业后有三年或三年以上工作经历(以毕业到入学的时间计，如报考2010年MBA的，只要在2007年9月1日前获书即可)。
2.大专毕业后有五年或五年以上的工作经历。3.有研究生毕业学历或已获硕士学位并有两年或两年以上工作经历者
学习方式：MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产(周末或晚班或集中授课)几种方式，学制一般2-4年。
2.一月法律硕士
一月法律硕士是随一月份的全国统考一起进行，可获书和书。

全日制研究生教育（双证）是我们的特色项目，学校开设数十个，学员通过面授课或网络视频课件的学习，取得、学信网可查询的。

学位不等同于学历，获得书而未取得的仍为原学历。取得硕士学位或者博士书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生研究生书。
在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只能表明其在学术上已经达到了硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力“学习能力的力”，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士学位研究生书。学历存在一定的意义，但对于更层次的学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。西方教育，没有学历一说，完成一个阶段的学习，具备相应能力才能获取相应的学位。
分类编辑
在职人员参加研究生教育的方式分为两类：
学历教育和非学历教育
一、学历教育结束后可以获得双证（+）。
二、非学历教育结束后只有单证，终获得的是结业证和硕士书

报考条件
（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： [1] 
（一）*共和国公民。
（二）拥护中国的，品德良好，遵纪守法。
（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：
1．国家承认学历的应届本科毕业生（含普通校、校、普通校举办的等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科书）。
2．具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关门申请。
3．获得国家承认的职专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4．国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。
5．已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（二）学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行：
1．报名参加法律硕士（非法学）学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合（一）中的各项要求。
（2）在校学习的为非法学（普通等学校本科目录法学门类中的法学类[代码为0301]毕业生不得报考）。
2．报名参加法律硕士（法学）学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合（一）中的各项要求。
（2）在校学习的为法学（仅普通等学校本科目录法学门类中的法学类[代码为0301]毕业生方可报考）。
3．报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
省级刊物论文发表要求
省级刊物论文发表要求?省级是不少人都会投稿的一类刊物，下面为大家总结了省级刊物论文发表要求希望能帮助到大家。
每个的要求都是不一样的，这些会在的征稿函里有明确的标注，主要的是文章的质量，只要您把控好自己文章的质量度，原创度，然后按照对文章的格式和字数要求修改文章，再进行投稿的话录用几率是比较大的。下面我们来看看对文章的质量要求：
(1)科学性。
一篇的科研先应当具备科学性。中得出的研究结果和结论，能够被他人和今后的科学实验所证实，同时又能为今后的科学研究提供重要的理论，技术与方法，数据准确，结果真确，对数据资料的分析和结果的解释应有理有据，所得结论正确;
(2)性。
性是指科研的创造性，包括新的技术与方法、新成果、新理论、新观点和新结论。无论在理论上和实践上都能树一帜，不重复他人的研究。当然，创造性的水平有有低，可以是**的新发现，也可以是国际、或国内等。水平的确认，应该在全面查阅国内、外相关文献的 基础上，经**得出结论，切忌自吹自擂、妄称创;
(3)真实性。
实事求是是每一个科学工作者都应具备的品质和工作作风。搞科研、写都应实事求是，有一说一，有二说二，切忌弄虚作假、捕风捉影，按自己的主观愿望和猜测设计科研。
(4)实用性。
实用性是指应有使用价值，有明显的社会效益和经济效益。所反映的科研成果能及时转化为生产力，并为推动科学研究的发展和科学技术的进步服务。
(5)可读性。
文章的可读性表现在以下几个方面：内容全面、格式规范、结构合理、层次清楚语句通顺、行文流畅、用词准确、言简意赅，具有很强的逻辑性。
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